projekt Nr 1

Opis projektu

Plac zabaw służył będzie również dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi takich jak zaburzenia autyzmu, Aspergera, lub innymi objawami ze spektrum autyzmu. Plac zabaw łączy funkcje rekreacyjno - sportową, naukową, sensoryczną, a także integracyjną. Plac zabaw daje możliwość całorocznej zabawy, edukacji i integracji zarówno dzieciom ze specjalnymi potrzebami, jak również dzieciom w pełni sprawnym. Dzieci zarówno chore, jak i zdrowe, będą miały możliwość nauki poprzez zabawę. Sensoryczny plac zabaw służy wielowymiarowemu rozwojowi dziecka. Dzięki zastosowanym urządzeniom i fakturom, dzieci bawiące się tam, będą mogły poprzez aktywność fizyczną, dotyk faktur aktywizować zmysły, pozwalając tym samym oddziaływać na poszczególne zmysły, z czym dzieci te mają zwykle problem. W obrębie sensorycznego placu zabaw, znajdować się będzie także strefa relaksu i wytchnienia dla rodziców.